VOLUME 1, ISSUE V
Las diversas formas
de vivir la migración
CARTA DEL EDITOR
Photo: “The Founding Fathers” or “God Bless the Immigrants”, Constitution Center, Old City Philadelphia, by Obed Arango, during the labor boycott of immigrant workers known as “EL PARO” on February 14, 2006 ©
“Porque esta gran humanidad ha dicho ‘¡Basta!’ y ha echado a andar. Y su marcha de gigantes ya no se detendrá hasta conquistar la verdadera independencia”. E.G.
En REVARTE, HACEMOS UNA ABIERTA DENUNCIA ante el vendaval de violencia que los medios de comunicación muestran contra el migrante cada día, cada hora, y en cada corte comercial de la televisión, la radio y el internet. No hay programa familiar, evento deportivo, o noticiero que no se vea cruzado por los anuncios políticos electorales de las campañas presidenciales en los que se denigre a la comunidad migrante. En este año electoral más que en cualquier otro, los anuncios estan cargados de mensajes anti-inmigrantes con imágenes y narrativas que criminalizan a quienes hemos venido de otras tierras. Estos mensajes, además, se ensañan con los más vulnerables, con aquellos quienes no cuentan con un documento que compruebe la estadía oficial, es decir el inmigrante indocumentado, y el que se encuentra en proceso de asilo.
La repetición de mensajes falaces que buscan generalizar características negativas a toda una población que cuyo proceder es contrario a lo que se presenta. REVARTE desde su inicio reclamó el derecho, la autoridad de nuestras propias historias y narrativas. Para esto presentamos contra-narrativas, para decir quienes somos, y cuales han sido nuestras experiencias en la migración, en esa Villa Inmigrante que millones hemos formado alrededor del mundo.
Para este número la literatura, la poesía, el arte fílmico destaca, como formas creativas de presentar las historias de la comunidad la dramaturga de origen indio Priyanka Shetty quien reflexiona profundamente acerca de su presencia en los Estados Unidos y escribe:
Estoy en la zona intermedia.
No encajo en su idea de quién debería ser.
No tengo que ser lo que ellos quieren que sea.
Pero estoy perdiendo partes de mí todos los días.
Partes de mí son robadas, arrancadas
Como los colmillos de un elefante.
O El Quijote para la vida en Puente Piedra, en el que los jóvenes/adolescentes Ruth y Frank escriben, analizan y cuentan la historia de la migración de las comunidades Quechuas en sus escritos y en sus podcast, y ellos como descendientes de migrantes abren la mirada para pensar en cómo los sistemas empujan a las comunidades.
El grupo de preparatoria de CCATE nos presenta una imagen alentadora y llena de esperanza, pues hablan de su experiencia en el Instituto de Liderazgo que se llevó acabo en la Universidad de Pennsylvania co-organizado por el Centro de Estudios Latinoamericanos (CLALS) y por CCATE, y en la que 20 jóvenes asistieron para explorar su vocación, carreras, observar la vida universitaria y soñar con avanzar en sus estudios.
Los niños y jóvenes de CCATE nos comparten sus historias a través de dibujos que reflexionan en la exhibición internacional de “Este es mi México” que se presentó en CCATE en el mes de mayo y que conjuntó 79 dibujos y pinturas de niños migrantes mexicanos alrededor del mundo. El Consulado de México en Filadelfia también nos comparte de este esfuerzo que une y comunica a las comunidades mexicanas que viven en el exterior.
Estudiantes universitarios quienes son miembros de la comunidad y/o aliados comparten sus experiencias personales con el fenómeno de migración a través de la poesía y ensayo Brisa Mariana Ables y Glynn Boltman.
En la sección de comunidades abordamos diversos temas, uno que se debe mencionar por ser un hito histórico en México, más allá de posiciones políticas, es la elección de la primera presidenta de la história de México y de la región de nortemamérica. La Dra. Bethania Arango, graduada de la Universidad Nacional Autónoma de México en Educación, y activista mexicana reflexiona en este hecho y comenta:
“La Dra. Sheinbaum tiene cualidades excepcionales que le han permitido durante su vida, adquirir una visión compleja, dicotómica, que abarcan múltiples dimensiones de nuestro país, por mencionar algunas:
– Desde lo biológico y hasta lo social
– En lo natural y en lo humano
– En la unidad y en la diversidad
– En lo sobrio y en lo lúdico
Estos elementos marcarán una diferencia de perspectiva desde el ángulo femenino muy importante…”
En la sección de medios se presenta el primer cortometraje producido por la clase de cine de El Quijote, “PAMELA”, una producción hecha por la comunidad de Santa Rosa en Lima. A este se le suma la premier en los medios de “MACONI” que junto con “(No sé)” es hasta este momento son dos de las ocho películas seleccionadas para el Festival de Cine Binacional Keleidoscope que organizan la Universidad de Arizona y la Universidad de Guadalajara. MACONI, además es parte de la colección de La villa inmigrante” que se llevó acabo con el apoyo del Centro de Estudios Latinos y Latinoamericanos de la Universidad de Pennsylvania y con el apoyo del Mellon Foundation para el program de “Despojo en las Americas” y del Independence Public Media Foundation. MACONI nos comparte la historia trágica de violencia contra el migrante, así como el esfuerzo que el migrante hace a pesar de un sistema lento para hacer justicia y que deshumaniza al migrante.
Les invitamos que mientras explora este número que celebra dos años de REVARTE ponga en el centro de su pensamiento la dignificación de una comunidad que avanza como una marcha de gigantes que ya no se detendrá.
Letter from the editor
The various ways of experiencing migration
The repetition of fallacious messages that seek to generalize negative characteristics to an entire population is contrary to what the community shares. REVARTE from its beginning claimed the right, the authority of our own stories and narratives. For this we present counter-narratives, to say who we are, and what our experiences in migration have been, in that Immigrant Village that millions of us have formed around the world.
For this issue, literature, poetry, and film art stand out as creative ways of presenting the stories of the community, the playwright of Indian origin Priyanka Shetty, who reflects deeply about her presence in the United States and writes:
I’m in the Inbetween Zone.
I don’t fit in, to their idea of who I should be.
I don’t have to be what they want me to be.
But I’m losing parts of myself every day
Parts of me are stolen, ripped away
Like the tusks of an elephant.
Or Don Quijote para la vida in Santa Rosa, Puente Piedra, Lima, Perú, in which young people/adolescents Ruth and Frank write, analyze and tell the history of the migration of the Quechua communities. In their writings and in their podcasts, they, as descendants of migrants, open the conversation to think about how systems push their communities out of their lands.
The children and young people of CCATE share their stories with us through drawings that reflect on the international exhibition “This is my Mexico” that was presented at CCATE in the month of May and which brought together 79 drawings and paintings by Mexican migrant children around the world. The Mexican Consulate in Philadelphia also shares with us this effort that unites and communicates with Mexican communities living abroad.
The CCATE high school group presents us with an encouraging and hopeful image, as they talk about their experience at the High School Leadership Institute that took place at the University of Pennsylvania co-organized by the Center of Laton American Studies (CLALS) and CCATE, and in which 20 young people attended, and explored their vocation, potential careers,and observed university life and dreamed of advancing in their studies.
University students from UPenn who are community members and/or allies share their personal experiences with the phenomenon of migration through poetry and essays by Brisa Mariana Ables and Glynn Boltman.
In the communities section we address various topics, one that should be mentioned for being a historical milestone in Mexico, beyond political positions, is the election of the first president in the history of Mexico and the North American region. Dr. Bethania Arango, graduate of the National Autonomous University of Mexico in Education, and Mexican activist reflects on this fact and comments:
“Dr. Sheinbaum has exceptional qualities that have allowed her, during her life, to acquire a complex, dichotomous vision that encompasses multiple dimensions of our country, to mention a few:
– From the biological to the social
– In the natural and in the human
– In unity and diversity
– In the sober and the playful
These elements will make a very important difference in perspective from the feminine angle…”
The media section presents the first short film produced by the Don Quijote film class, “PAMELA”, a production made by the community of Santa Rosa. Added to this is the media premiere of “MACONI” which, along with “(No sé)” is, until now, two of the eight films selected for the Keleidoscope Binational Film Festival organized by the University of Arizona and the University from Guadalajara, both produced by CCATE. MACONI is also part of the “La villa inmigrante” collection that was carried out with the support of the Center of Latin American Studies of the University of Pennsylvania and with the support of the UPenn – Mellon Foundation for the “Dispossession in the Americas” project, and the Independence Public Media Foundation (IPMF). MACONI shares with us the tragic story of violence against the migrant, as well as the hope and effort that the migrant makes despite a system that is slow to deliver justice and that dehumanizes the migrant.
We invite you as you explore this issue that celebrates two years of REVARTE to put at the center of your thoughts the dignity of a community that advances like a march of giants that will no longer stop.
VOLUME 1, ISSUE IV
Las diversas formas
de pensar y vivir la diversidad
VOLUME 1, ISSUE III
Las diversas formas
de vivir y entender la educación
VOLUME 1, ISSUE II
Las diversas formas
de vivir el arte
VOLUME 1, ISSUE I
Las diversas formas
de vivir la democracia
